Jugendsozialarbeit und
Ganztag Sek I an der

Paul-Löbe-Oberschule

Jugendsozialarbeit und Ganztag Sek I

Seit 2006 gibt es in Berlin, und somit auch an der Paul-Löbe-Schule, das von der EU geförderte Projekt „Jugendsozialarbeit.“ 

Seit August 2017 ist die Paul-Löbe-Schule „Inklusive Schule mit Förderschwerpunkt Autismus“. Seitdem gibt es auch eine Stelle für inklusive Jugendsozialarbeit. 

Die Sozialarbeiter:innen in der Schule bieten eine Anlaufstelle für Schüler:innen, Lehrer:innen und Eltern. Die Grundhaltung ihrer Arbeit ist systemisch, d.h. sie sehen den Schüler/die Schülerin in einem System, umgeben von Schule, Eltern, Freunden, Geschwistern u.a. 
Eine enge Kooperation mit den Bezugssystemen der Schüler:innen ist Grundlage der Arbeit. 
In enger Kooperation mit den Lehrer:innen wird eine Verstehensebene angestrebt, die ermöglichen soll, handlungsorientierte Konfliktlösungen im Schulalltag zu entwickeln. 

Ein Kooperationsprojekt zwischen

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